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商品網址:

七田真右腦開發課：6個月讓孩子變聰明+教對孩子！提早培養全方位競爭力(2書合售)

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商品訊息功能:

品號：1442185

本套書
七田真右腦開發課：6個月讓孩子變聰明
教對孩子！提早培養全方位競爭力
(2書合售)

商品訊息描述:

七田真右腦開發課：6個月讓孩子變聰明(書+ ESP卡)

＊幼兒教育暨右腦開發權威?教育學博士七田真分享他多年的研究、提供許多令人振奮的成功真實案例＊

＊從學齡前到小學、國中、高中生、成人適用的右腦開發課＊

只要開發很少利用的右腦能力，瞭解其方法與原理，可以讓很多原本學習能力不好的孩子，變成記憶力佳、成績優秀的孩子！活用方法七田右腦學習法，以簡單易懂的原理和方法引導出來，神奇的效果，讓學習效果不佳的小孩，在半年內也能名列前茅。

本書特色：

【最完整】?【最全面】地介紹「七田真右腦開發教育」的中文書！！

附贈右腦訓練ESP卡！！

右腦的驚異能力，和國語?音樂?語言?數學等所有能力有關！

每個孩子都是天才！這種天才的程式早就已經存在孩子的大腦中！

關鍵就在關於孩子未知的能力與潛能的右腦，有沒有被開發出來！

右腦記憶創造資優生！天才，就是開啟右腦記憶！

透過七田真右腦學習法的六大步驟──開啟右腦系統迴路｛引導學習突飛猛進，神奇的效果超乎想像！｝

暗示與想像訓練?打開潛在的能力?最新右腦學習法！

透過七田真右腦學習法的六大步驟，利用暗示與想像的訓練，開發未知能力與潛能！

進行七田教育法的孩子，在語言、智能、情緒以及人際關係方面都相當優秀！父母可以改變孩子，你要相信孩子的能力！沒有孩子是天生的愚笨，只要好好地訓練，一定會有很大的成長。如果想要使孩子變化，就不要懷疑孩子的能力，一定要從內心相信孩子都是天才。以父母的意識改變孩子！

孩子教育當中最重要的是右腦的想像訓練！

孩子養成可以看見想像的能力之後，腦力就會瞬間改變，開啟右腦，也就是可以看見想像的狀態，只要學會這個，孩子就會有明顯的變化。可以速讀，計算得比計算機快；看過的單字或課文內容，可以輕易地記憶；寫出感性、創造性豐富的作文及繪畫；在運動或演奏前讓他想像，就可以獲得和想像一樣的成果；根據想像來寫作文，和用左腦想出來的作文，在品質上有很大的差異！這種想像，具有可以使孩子發揮全力般的魔法效果！培養右腦記憶，學習新的使用頭腦方法，孩子的新資訊處理體系能力，才是今後教育的重點！

右腦記憶創造資優生！只要6個月，可以讓孩子變資優！

作者介紹

七田真

1929年生於島根縣。美國新港(Newport)大學日本分校教育學院教授、教育學博士、七田兒童學院校長、七田教育研究所會長。1997年獲得社會文化功勞獎、世界學術文化審議會頒發的國際學術大獎。在國際學士院的世界智慧財產登錄協會中，七田式右腦開發法作為最優秀、世界級智慧財產加以登錄，獲得世界和平功勞大騎士勳章，並獲得騎士稱號。目前，日本全國已經有超過四百個教室實踐七田式幼兒教育，並已經推廣至美國、韓國和台灣。

主要著作有《如何激發幼兒智力與才能》、《如何教寶寶說英語》、《七田真最新胎教》(以上世茂出版)。

教對孩子！提早培養全方位競爭力

本書特色：

◎ 培養孩子獨立思考、創新與自我發展的能力，讓孩子提早勝出的12項早期教養法則！

父母三大教養問題：

Q1、如何讓孩子的思維破局而出？

Q2、如何培訓孩子具備完善的良好品格？

Q3、如何讓孩子的成就領先眾人一步？

Ans：關鍵皆來自父母的後天教育。

化平庸為天才，關鍵就在早期教育！

出生時，反應慢、被稱為「弱智兒」的卡爾?威特，

卻能在九歲時精通六國語言，十四歲取得博士學位，十六歲當上大學教授，

其扶搖直上的成就，皆來自於父母的早期教育！

能力並非天生遺傳，0~5歲的後天培育才是勝出關鍵！

順應幼兒能力敏感期的教育，父母們也能許諾孩子無限未來！

◎本書由接受早期教育而成為天才神童的小卡爾?威特所著，百年流傳的教育方法，跨越時代隔閡，經由現今科學佐證其教養方法，讓父母們教育孩子時將有所依據！

內容由小卡爾?威特親自記述其父親──卡爾?威特徹底體現古今中外的教育理論後，將他由「弱智兒」教導成聞名於世的「神童」。從胎教乃至於長大成人後的各個階段，透過一篇篇真實記載以呈現卡爾?威特化理論為行動的獨到教育。

其父親將義大利蒙特梭利的「把握三歲前的能力開發黃金期」、日本井深大的「重視嬰兒期語言教育」、俄國馬卡連柯的「九十%的教育基礎主要在五歲前奠定」......等教育專家的理論逐一體現，太平洋幼兒教育研究學會首席導師王博士更輔以現今科學辯證及實驗研究，證明其教育方法的權威性。只要教育得法，就能創造孩子的不凡未來！

作者介紹

小卡爾?威特(Carl Weter)

歐洲全能天才

十九世紀德國著名神童。九歲時已精通六種語言，十歲即進入哥廷根大學就讀，十四歲獲得博士學位，十六歲時更被委任為柏林大學法學教授，其父親為十九世紀德國早期教育先驅。

小卡爾?威特出生時身體狀況不佳，被醫生判定為弱智兒，經過其父母適當的早期教育後，成為響譽全歐洲的全能天才；除其專業領域的法學理論外，他還是著名的哲學家、歷史學家、語文學家、演奏家。其父親卡爾?威特從他出生十五天起便開始對他進行早期教育，給他最適當的培養，使他超越正常兒童的發展，其所受到的教育方法，成為全球教育的典範。

王擎天

太平洋幼兒教育研究學會首席導師

美國UCLA碩、博士，台灣數學教育界巨擘，深入研究「LT智能教育法」，並榮獲英國City & Guilds國際認證。專攻於人類的全腦思維與學習動機，其首創的「全方位思考學習法」，不僅徹底顛覆傳統填鴨式教育，因「全方位思考學習法」而成為社會菁英者已逾萬人。王博士本身育有一兒一女，兒子現就讀建中，女兒畢業於北一女數理資優班，現就讀台大電機系。

近年王博士多次發表轟動台灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」，引起學術界、教育界的專家學者爭相研究，受邀至馬來西亞、新加坡、香港等地演講，其精采內容獲得熱烈回應，並榮選為國際級盛會──馬來西亞吉隆坡論壇「亞洲八大名師」之首，並出任太平洋幼兒教育研究學會首席導師，其所編著的《打造資優兒童的八種教育法》不僅暢銷兩岸四地，還被譯為英文、日文、韓文、西班文等外語發行，其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。